网络老虎机

   同一所学校在短短半个月时间里,发生两起学生羞辱老师、甚至挥拳相向的事件,确实令人不安,至少暗示了学校内部的师生伦理有些“噪音”。尽管从事件的性质来看,可能还上升不到法律的层面,但学生必须为自己的“戾气”承担违反校纪之“罚”。在教师对学生的教育越来越小心翼翼的时代,让学生认识自己的为生之“礼”,认识到自己行为的边界,而不惮给予学生一定惩戒才是负责任的教育,这对他们的成长也是有益的。   

网络老虎机

网络老虎机  中国素有尊师重教的传统,甚至可以说是中国社会普遍遵循的核心价值之一。在当下的社会转型期,物质、精神多元冲击,尊师传统受到了一些挑战。其根本原因在于社会庸俗文化、功利文化对校园的侵蚀影响,使原本单纯的教育场所和师生关系发生了微妙的变化。其中既存在着家长的功利与学生的冲动,也不乏老师失去基本师道伦理的个例。其实,这双方面的事例,都并非普遍现象,但在信息时代,通过网络的传播与对负面信息的聚合,负面评价往往会在短时间内被迅速放大。

网络老虎机

网络老虎机 师为万教之始。但当个别教师不适当的行为经过网络的聚集之后,成为整个师道的耻辱,也由此逐步影响了教师队伍在社会的整体形象。而一些并不适当的理论研究,比如脱离中国的传统和实际引入教师学生“契约论”,淡化师生间的特殊“拟血缘”关系,也加剧了相关问题。许多学生对老师的不敬,很大程度也是来源于社会对师道负面的渲染和评价,潜移默化中影响了他们内心对老师的敬畏之心。

网络老虎机

网络老虎机

因此,对于该校、甚至全国范围内的校园“辱师”案例,既要重视其中存在的教育问题,又不宜过度渲染其代表性。说起来,几个中学生的行为,未尝不是因为“年轻就是任性”。由此就引发“人人自危”一说,实难服众,“集体休假”,更是不妥,难免会被理解为另一种任性。这也暴露出教师在面对原本尚算正常的师生摩擦时,也受到了社会上许多不正确观念冲突的影响,进而影响到对师生摩擦事件的性质判断和严重性判断。老师与学生比“谁更任性”,并非找回教育者尊严的正确途径。   

网络老虎机

如何找回教育者的尊严?笔者以为,在目前的教育氛围下,应当注重三个方面:一是坚持依法治校,以法治规范校园各方秩序,将“守规则”作为最重要的教育内容之一,让学生从进入校园起,就清楚知晓自己的行为边界,尊师爱师。二是社会对校园负面信息的报道和评价应当客观,避免将个例渲染为普遍存在的现象,被社会错误认知,并反馈于学生和老师,从而助长歪风邪气。三是强化教师的自我反省意识,引导教师通过师生间正常途径解决相互间的摩擦。对师生摩擦,与其“人人自危”,不如“人人自重”、“饮之食之,教之诲之”,以自身的师德示范影响学生、赢得尊重。 教育部官网日前正式公布教育部、国家民委、公安部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,规定2015年1月1日起,取消中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹、体育特长生等高考加分项目。《意见》还规定,从2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。(《新京报》12月18日)

网络老虎机

教育部等部门此次清理、规范高考加分项目,力度大、要求严、亮点多,让人不由得为之叫好。这是对多年来社会呼吁的诚恳回应,体现了有关部门提振高考公信力、维护教育公平的决心。   

网络老虎机

高考加分政策本是为了激励素质教育,追求一种更高层次的公平,即高考分数并不能充分反映一名考生的综合素质或特长,所以要用加分政策予以弥补。然而“理想很丰满,现实很骨感”,高考加分的效果与初衷南辕北辙,概括起来有“三宗罪”:   一是导致弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易,各种丑闻层出不穷,各种神通花样翻新。不仅更高层次的公平如同镜花水月,连“唯分数论英雄”的低层次公平都遭到破坏,严重损害了高考公信力。      

网络老虎机

二是高考加分反而强化了应试教育——当培养学生的特长和兴趣只是为了获得高考加分,它就会异化为更加疯狂的应试教育,增加了学生和学校的负担。比如奥赛,本应是少数学生的兴趣和特长,当它与高考加分相挂钩,就变成了难学的功课,比应试教育还应试教育。   三是高考加分对农村学生尤其是贫困地区学生不公平——他们没条件、没机会学习各种特长,很难获得加分,在高考中自然拼不过城里学生,致使城乡教育鸿沟越拉越大,名校中农村生源比例畸低。

网络老虎机 高考加分涉及各种利益纠葛,清理、规范并不是容易之事,需要“壮士断腕”的决心和勇气。让人欣慰的是,这次教育部等部门没有拖泥带水,而是大刀阔斧、快刀斩乱麻,甚至不惜“一刀切”。      

网络老虎机

网络老虎机 细读《意见》,至少有三个亮点:一是将全国性加分项目减至最少,除保留烈士子女、少数民族考生、归侨或华侨子女和台湾籍考生的高考加分外,其他加分项目一律取消。二是对地方性加分项目作出严格要求,除了明确取消体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目外,对于其他加分项目,规定只适用于本省所属高校在本省招生,大大降低了加分的实际价值,使其成为鸡肋。三是对加分分值作出明确限定,2015年1月1日之前已经取得各种奖项、称号的学生,能否获得高考加分由各省决定,但加分分值不得超过5分。   

最新文章
熱門點擊
推薦文章

Copyright 2004-2014 All Rights Reserved.

腾讯1.5分彩 南澳县 | 南丹县 | 新晃 | 顺昌县 | 镇原县 | 辉南县 | 辽阳县 | 普兰店市 | 闸北区 | 海安县 | 保山市 | 五台县 | 观塘区 | 郸城县 | 云龙县 | 高雄县 | 浦城县 | 建始县 | 石林 | 长垣县 | 平远县 | 勐海县 | 仲巴县 | 沁阳市 | 双城市 | 怀远县 | 太湖县 | 手游 | 宿州市 | 浦城县 | 申扎县 | 连江县 | 锦屏县 | 临泽县 | 寿阳县 | 安远县 | 尖扎县 | 津南区 | 安庆市 | 正镶白旗 | 清苑县 | 凌源市 | 瑞丽市 | 柳州市 | 灵山县 | 托克托县 | 嘉祥县 | 宜兴市 | 加查县 | 昌邑市 | 临泽县 | 肇州县 | 子洲县 | 尚志市 | 祁阳县 | 太白县 | 扶风县 | 长宁县 | 马龙县 | 渝中区 | 灵寿县 | 桃园市 | 五指山市 | 辽源市 | 仁布县 | 广德县 | 璧山县 | 微博 | 山丹县 | 饶河县 | 深圳市 | 清河县 | 寿阳县 | 军事 | 亳州市 | 肃宁县 | 滦平县 | 银川市 | 临武县 | 鄄城县 | 河津市 | 英德市 | 霍州市 | 项城市 | 白水县 | 保定市 | 柳林县 | 安平县 | 正阳县 | 天柱县 | 丽江市 | 五指山市 | 汕头市 | 沁阳市 | 乌兰浩特市 | 奈曼旗 | 贡觉县 | 铜鼓县 | 青河县 | 宜城市 | 海兴县 | 卢氏县 | 屏边 | 会泽县 | 怀柔区 | 苏尼特右旗 | 郴州市 | 南部县 | 尼玛县 | 泾川县 | 凤山县 | 宝丰县 | 永春县 | 大庆市 | 庄浪县 | 莒南县 | 朔州市 | 云安县 | 治多县 | 三明市 | 贡觉县 | 林西县 | 上虞市 | 周口市 | 蓝山县 | 樟树市 | 肇源县 | 辉南县 | 新巴尔虎左旗 | 扎兰屯市 | 临高县 | 凭祥市 | 杭州市 | 周至县 | 阿巴嘎旗 | 资溪县 | 凤翔县 | 黔东 | 大英县 | 乳源 | 米脂县 | 昔阳县 | 翁牛特旗 | 襄垣县 | 宁晋县 | 鹤庆县 | 诸城市 | 克山县 | 肃北 | 永德县 | 舟山市 | 横峰县 | 陇南市 | 张家口市 | 靖宇县 | 阳西县 | 前郭尔 | 鄂尔多斯市 | 云阳县 | 额敏县 | 崇义县 | 安庆市 | 巴林左旗 | 共和县 | 临夏市 | 自治县 | 京山县 | 沭阳县 | 民丰县 | 肥西县 | 咸丰县 | 乡城县 | 江华 | 萨迦县 | 洪洞县 | 钟祥市 | 汕头市 | 忻城县 | 邓州市 | 来安县 | 洪洞县 | 武强县 | 凤翔县 | 乐昌市 | 铁岭市 | 仁寿县 | 琼中 | 浙江省 | 乃东县 | 永年县 | 陈巴尔虎旗 | 礼泉县 | 扎鲁特旗 | 许昌县 | 黄冈市 | 荆门市 | 翁源县 | 武汉市 | 乌兰浩特市 | 庆元县 | 读书 | 陆丰市 | 太仓市 | 麟游县 | 石狮市 | 宾川县 | 南涧 | 冀州市 | 会同县 | 琼结县 | 普兰县 | 晋州市 | 淮安市 | 玉环县 | 兰溪市 | 固镇县 | 睢宁县 | 鄂伦春自治旗 | 铜陵市 | 平顺县 | 阿克陶县 | 清远市 | 锡林浩特市 | 渭源县 | 明溪县 | 万盛区 | 阿克陶县 | 永和县 | 齐河县 | 揭阳市 | 当阳市 | 贞丰县 | 克拉玛依市 | 同江市 | 娄烦县 | 乌鲁木齐县 | 绥中县 | 历史 | 团风县 | 黄山市 | 孟连 | 上蔡县 | 娱乐 | 丹阳市 | 玉树县 | 杭州市 | 灵璧县 | 驻马店市 | 雅安市 | 蒙山县 | 长岛县 |